miércoles, 27 de abril de 2011

Refranes¡¡¡¡¡¡¡¡¡ :)

Reflexiona sobre las siguientes frases e interpreta cada uno de sus significados, luego contextualiza con ejemplos de la vida cotidiana. Realízalo en Word o witer, cuando termines enviádmelos a mi correo.


Refranes populares
Interpreta su significado


“El que acaba primero le ayuda a su compañero”





“Uno para todos y todos para uno”






“La unión hace la fuerza”.







“No hay pasajeros en la nave espacial Tierra: todos somos tripulantes”





“Cuando los hombres se ven reunidos para algún fin, descubren que pueden alcanzar también otros fines cuya consecución depende de su mutua unión”





lunes, 25 de abril de 2011

Bienvenidos tras las fiestas¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

Hola chic@s como se hacerca el Día europeo de la solidaridad y cooperación entre generaciones, vamos a trabajar con esta temática.

INVESTIGA en Internet por qué La cruz Roja es ejemplo de Solidaridad, realízalo en Word o witer, cuando termines enviádmelos a mi correo. claseinformaticagoya@gmail.com

miércoles, 13 de abril de 2011

LAS EMOCIONES

Las emociones: copiar cada imagen con las emociones y escribir qué expresan (con cuadros de texto), lo podéis hacer en word o writer Os adjunto la imagen de las emociones.






lunes, 11 de abril de 2011

Peques

Toño y la sirena




Amig@s

Hacer una lista de los mejores amigos y amigas y decir por qué lo son. Lo podréis  hacer en Impress o PowerPoint utilizando dibujos, os podéis descargar imágenes de Internet y luego colocar cuadros de texto con los nombres y las razones de tus amistades.

miércoles, 6 de abril de 2011

Investigación

Por parejas: realizar una investigación sobre un compañero/a.  Tendréis que descubrir sus películas favoritas, sus colores favoritos, deportes favoritos, los viajes más chulos que ha realizado etc... Poner los datos en una tabla (word-writer) con columnas y filas según los datos.  Podéis poner las filas y columnas que queráis y si tenéis tiempo podéis poner más amigos y amigas¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
Ejemplo:


Amigo/a
Color favorito
Deporte preferido
Películas
Viajes más chulos
Artista favorito
Nº de hermanos
Lorena
amarillo
Voleibol
El Titanic
Londres
Mario Casas
cuatro


lunes, 4 de abril de 2011

Amigos/as

La caja de las letras brillantes

Te presento a Daniel, el gran mago de las palabras.
El abuelo de Daniel es muy aventurero y este año le ha enviado desde un país sin nombre, por su cumpleaños, un regalo muy extraño: una caja llena de letras brillantes.

En una carta, su abuelo le dice que esas letras forman palabras amables que, si las regalas a los demás, pueden conseguir que las personas hagan muchas cosas: hacer reír al que está triste, llorar de alegría, entender cuando no entendemos, abrir el corazón a los demás, enseñarnos a escuchar sin hablar.

Daniel juega muy contento en su habitación, monta y desmonta palabras sin cesar.
Hay veces que las letras se unen solas para formar palabras fantásticas, imaginarias, y es que Daniel es mágico, es un mago de las palabras.

Lleva unos días preparando un regalo muy especial para aquellos que más quiere. Es muy divertido ver la cara de mamá cuando descubre por la mañana un buenos días, preciosa debajo de la almohada; o cuando papá encuentra en su coche un te quiero de color azul.
Sus palabras son amables y bonitas, cortas, largas, que suenan bien y hacen sentir bien: gracias, te quiero, buenos días, por favor, lo siento, me gustas.

Daniel sabe que las palabras son poderosas y a él le gusta jugar con ellas y ver la cara de felicidad de la gente cuando las oye. Sabe bien que las palabras amables son mágicas, son como llaves que te abren la puerta de los demás. Porque si tú eres amable, todo es amable contigo.
Y Daniel te pregunta: ¿quieres intentarlo tú y ser un mago de las palabras amables?

La actividad consistirá en mandarnos a todos/as 5 palabras amables, para ello tendremos que utilizar el correo, aquí os dejo el correo de todos/as los/as niños/as, TODOS/AS  mandaremos un correo a cada niño/a con las 5 palabras amables¡¡¡¡¡¡¡

mauricio HERBES BECERRAS <mauricioherbasbecerras7@gmail.com>,
Mauricio herbas becerras <mauricioherbasbecerras7@hotmail.es>,
Mauricio Herbas Becerras <mauricio.herbasbecerras81@gmail.com>,
josemiguelpayan@hotmail.es,
frarnaldo9@hotmail.com,
paulazambranacabello@hotmail.com,
ivansantanamessi10@hotmail.com,
Pedro Vazquez Jerez <franciscoypedro@hotmail.es>,
luciaxjahiro@hotmail.es,
yasmina manchado <yasminachula@gmail.com>,
sofiarivasruiz@hotmail.es,
joni diazgodoi <jonatandiazgodoi@hotmail.es>,
raul garcia sierra <raulgarciasierra@hotmail.com>,
karim Al Koush Santiago <nazartbonita@hotmail.com>,
omara omara <omaraenrnades@hotmail.com>,
ana garcia sierra <anamariagarciasierra@hotmail.com>,
yanira cortes hereida <da_2009_tkm@hotmail.com>,
marian alkouch santiago <marianalkouch@hotmail.com>,
Daniel Hernández Castillo <danielhernandezcastillo@hotmail.es>